.

.


» آذر 1401
» آذر 1399
» خرداد 1399
» فروردين 1399
» دی 1398
» آذر 1398
» مهر 1398
» فروردين 1398
» اسفند 1397
» بهمن 1397
» دی 1397
» آذر 1397
» فروردين 1397
» اسفند 1396
» مرداد 1396
» خرداد 1396
» دی 1395


» http://www.linksbar.ir/
» http://links24.ir
» http://add118.com
» http://dar24.ir/
» http://linksfree.ir
» http://www.dar118.com/
» http://www.links98.ir
» http://loger.ir/
» http://the-link.ir
» http://20gasht.com
» http://www.2mihan.com
» http://link.pasakgroup.com/links.php
» اهنگ
» پارتیشن و مبل اداری
» آگهی املاک
» خرید آپارتمان
» ارزانکده
» سوسک چت
» آموزش هک گوشی
» کارت ویزیت لایه باز
» کارت ویزیت لایه باز
» چتروم
» باحال چت
» عسل چت
» چت روم
» چت روم
» https://aradmusic.ir/
» ناز باران چت
» ماورایی ، عجایب ، ترسناک
» ققنوس چت,شلوغ چت,چت روم
» قالب بتن
» گلزارنیا
» گلزارنیا
» ام دی اف
» دخترک
» خرید بک لینک
» ادای
» http://www.mansari.lxb.ir/
» http://www.mdigitalmarketing.loxblog.com/
» http://www.pakhs_dena.loxblog.com/
» http://www.byablog.loxblog.com/
» ترمو وود
» http://www.yaghi100.loxblog.com/
» اموزش طراحی
» http://www.melinac.com
» درویش موزیک
» http://www.loveff.loxblog.com/
» گوگلی
» ان سی چت
» دانلود فیلم هندی
» سلامتکده راه سبز
» http://www.regalmdf.loxblog.com/
» راسا پرواز ادریانا
» http://www.parmisoft2.loxblog.com
» جنوبی ترین مرد
» اکسس کنترل - ریدر برد بلند
» تبادل لینک رایگان قوی
» tamamlox.LoxBlog.ir
» تبادل لینک رایگان افزایش بازدید
» http://www.tilak.ir/internet-store/خرید-پستی-اینترنتی-مردانه-مد-روز
» عسل بلاگ
» وبلاگ رایگان
» http://www.clickpay.loxblog.com
» حرکات یوگا
» طراحی داخلی مطب
» ترجمه آلمانی
» طراحی نما
» بیوگرافی و زندگینامه بزرگان
» کلاس هشتم
» کلاس هشتم
» اخبار جدید
» سئو
» دستگاه سیل لیوان
» http://www.contrinex.loxblog.com/
» http://www.tegaratbazha.loxblog.com/
» نینجای ارومیه
» چرم
» موزیک
» اشتراک مطالب
» نظام وظیفه
» مرکز تحصیل و اموزش
» خدمات کلمپیوتری ایلیا
» لوازم خانگی
» مشق
» پایگاه خبری
» ســــرزمیــن عشــــق
» دانلود آهنگ
» آپلود رایگان و دائمی عکس
» پوکه معدنی
» تابلو ال ای دی روان و ثابت
» تابلو سازی
» تیرچه
» لوازم یدکی اچ سی کراس
» تبادل لینک
» تبادل لینک
» عشق
» تکلیف فردا
» تبادل لینک رایگان
» تبادل لینک
» آپلود رایگان
» دسترسی به مجلات و مقالات علمی
» دانلود آهنگ جدید
» تبادل لینک
» دانلود آهنگ جدید
» تیر دانلود
» لینکدونی
» https://www.codelist.ir
» کافه پازار
» ساخت وبلاگ
» ساخت وبلاگ - ایجاد وبلاگ - وبلاگ - لیمو بلاگ
»
» پر ازفایل
» دانلود سریال
» نیک استار
» zagroschoob
» لوله بازکنی | تخلیه چاه
» کانکس
» کانکس
» خانه مبله مشهد
» اجاره روزانه منزل مبله
» سوییت مبله شیراز
» خانه مبله در شیراز
» منزل مبله شیراز
» منزل مبله ارزان در کيش
» موتورهای چهار چرخ ایران دوچرخ
» لیست قیمت موتور چهار چرخ در ایران
» روان سیکلت
» موتور کبیر
» نیرو موتور
» قیمت وکیوم مردانه
» وکیوم نعوظ
» فروشگاه وکیوم مردانه
» خرید دستگاه وکیوم مردانه
» فروش وکیوم مردان
» وکیوم همراه
» فروشگاه اینترنتی زناشویی
» فروشگاه اینترنتی زناشویی
» کاندوم خاردار
» خرید کاندوم
» تنگ کننده دائمی
» قرص تنگ کردن زنان
» قطره تنگ کننده خانمها
» تبادل لینک
» تبادل لینک
» تنگ کننده آب انار
» تنگ کننده آب انار
» جهان اندروید
» تبادل لینک دیبا _ بازدید رایگان
» تنگ کننده آب انار
» http://3love3.tk/
» سایت تخصصی کانتر استرایک
» گالری عکس , بیوگرافی , قالب وبلاگ , رمان
» گیرنده دیجیتال اندروید
» همه چیز از همه جا
» جدیدترین کدهای نود32
» جدیدترین کدهای نود32
» جدیدترین کدهای نود32
» میناکاری
» مجله اینترنتی هنریک
» درمان گیاهی جهش اسپرم
» روش افزایش تحرک اسپرم
» روش های زیاد شدن اسپرم
» نمایندگی قرص سمنکس
» روغن خراطین عاشق بهار
» روغن خراطین اصل
» روغن خراطین اصل
» خريد آدامس جگوار پاور
» روغن خراطین
» روغن خراطین
» آدامس تحریک کننده زنان
» آدامس محرک جگوار
» سایت های فروش وبازاریابی داراری نماد اعتماد والکترونیک
» تبادل لینک - افزایش بازدید رایگان
» تبادل لینک - افزایش بازدید رایگان
» عکس گیاه ماریانا
» ماریانا تارگت
» نام خارجی گیاه ماریانا
» خواص درمانی گیاه ماریانا
» تنگ کردن واژن با گیاه ماریانا
» تنگ کردن واژن با گیاه ماریانا
» گیاه ماریانا
» فایل فان
» معرفی و تبلیغ و به اشتراک گذاری رایگان مطالب وب سایت و وبلاگ
» مباهله شیعه با وهابیت و اهل سنت ، مولوی ها ماموستا ها اگر جرات دارید تشریف بیارید.
» تبادل لینک هوشمند و رایگان
» دانلود موزیک ، دانلود بازی و برنامه اندروید، دانلود نرم افزار های مهم کامپیوتر، دانلود اهنگ های جدید از بهترین خواننده ها ، ایران سافت 7
» Internationalchatters
» قاطی پاتی
» تبادل لینک
» پرتال فرهنگی و آموزشی پی سی دانش
» بیمه تکمیلی انفرادی
» http://www.isheidayi.com/
» دانلود آهنگ جدید
» سایت همسریابی
» دانلود آهنگ جدید
» محصولات دست ساز تو و ما
» دانلود موزیک ، دانلود بازی و برنامه اندروید، دانلود نرم افزار های مهم کامپیوتر، دانلود اهنگ های جدید از بهترین خواننده ها ، ایران سافت 7
» دانلود موزیک ، دانلود بازی و برنامه اندروید، دانلود نرم افزار های مهم کامپیوتر، دانلود اهنگ های جدید از بهترین خواننده ها ، ایران سافت 7
» پاساک
» خرید عطر
» تبادل لینک
» گیره کوچک کننده بینی
» دانگل براوو
» جملات زیبا
» فروشگاه ساز رایگان فروش فایل
» فروشگاه انواع فایل
» تبادل لینک هوشمند لینک کده
» http://baharlink.ir
» تبادل لینک رایگان
» http://freelinkexchang.ir/
» http://alighapooo.ir
» تبادل لینک رایگان|هوشمند |سه طرفه |اتوماتیک |پربازده
» گروه اینترنتی کوروش کبیر
» آموزشگاه زبان انگلیسی فاروس
» حفاظ ايران
» فتوگرافی
» پاپ نوا | استخدام,استخدامي,بانک،آموزش و پرورش،سازمان،وزارت,کاريابي
» خرید ممبر تلگرام
» گوگل
» یاهو
» شما چت
» بهترین وب سایت دانلود بازی در ایران
» خبرگزاری کارون
» خرید آيدان
» املاك صنعتي پايتخت
» http://link.hitemp.ir
» دسترسی به مجلات و مقالات علمی
» ایران رنک
» تبادل لینک رایگان|هوشمند |سه طرفه |اتوماتیک |پربازده
» قیمت ساخت فروشگاه آنلاین
» تم پارس
» | پارس بازی |
» سایت همسریابی
» ساخت وبلاگ رایگان
» ثبت آگهی ویژه
» سامانه رنک الکسا
» خرید hot shaper
» تالار روانشناسی و مشاوره همیاری
» آپلود عکس
» سامانه افزایش بازدید گیلان کده
» سرمشق انتظار
» مجله اینترنتی خبرتک
» آموزش زبان انگلیسی
» پرتال فرهنگی و آموزشی پی سی دانش
» تبادل لینک اتوماتیک
» ساخت وبلاگ
» دانلود آهنگ
» دانلود آهنگ های جدید
» راه انداختن وبلاگ شخصی
» افزایش بازدید
» تبادل لینک رایگان
» قیمت ساخت فروشگاه اینترنتی
» تبادل لینک
» قوزبند طبی خارجی royal posture
» تخته گوشت و آبکش تاشو
» سرویس وبلاگدهی
» خرید اپل ایدی
» شما چت
» حباب چت
» پیشنهاد ویژه
» تبادل لینک
» ساخت وبلاگ رایگان
» اسپرت اریو
» اپشن اریو z300
» کادو تولد
» همسریابی
» درگاه پرداخت اینترنتی

تبادل لینک هوشمند

برای تبادل لینک ابتدا ما را با عنوان  شعر و آدرس   tornam.blogfa.com   لینک نمایید سپس مشخصات لینک خود را در زیر نوشته . در صورت وجود لینک ما در سایت شما لینکتان به طور خودکار در سایت ما قرار میگیرد.






نام :
وب :
پیام :
2+2=:
(Refresh)


خبرنامه وبلاگ:

برای ثبت نام در خبرنامه ایمیل خود را وارد نمایید




کد تصویری



RSS
لحظاتتون سرشار از عشق واقعی باد
نویسنده حامد تاریخ ارسال 5 دی 1398 در ساعت 13:30

 عشق یعنی تو،
که زیر یخبندان زندگی
همچنان می درخشی و
زیباییت را به رخ عالم، میکشی
بی گمان دلت ،
سرشار مهریست پایدار و
گرم از عشقی پاک و صادق هست
که زمستان هم
حریفت نیست
لحظاتتون سرشار از عشق واقعی باد

simin.h

.:: ::.
رابطه ها
نویسنده حامد تاریخ ارسال 5 دی 1398 در ساعت 13:30

رابطه باید دو طرفه باشد
وقتی یک طرف بلنگد، قید اون رابطه را باید زد
اینکه یک طرف صادق و رو راست و با اعتماد کامل قدم بگذارد و طرف مقابل با احتیاط و شک و تردید قید اون رابطه را باید زد


اینکه یک طرف همه رازهایش را بگوید و طرف دیگر معما بماند دو حالت بیشتر ندارد، یا اعتماد نیست یا قابل نمیداند، در هر دو صورت قید رابطه را باید زد


اینکه یک طرف سرشار از عشق و عاطفه باشد و طرف دیگر کوه یخ، باید قید رابطه را زد


وگرنه درست مثل همان مثلی خواهد بود که گفته اند یعنی در آغوش کشیدن گلهای کاکتوس، که هرچه آغوش تنگ تر، زخم تیغ های گل، عمیق تر بر جانت خواهد نشست و دلمرده تر و دل آزرده تر از قبل خواهی شد


باید آغوش واکرد و رهایش نمود

باید قید آن  را زد... 

.:: ::.
بدهکار
نویسنده حامد تاریخ ارسال 5 دی 1398 در ساعت 13:30

رسیده ام به آخرای خط 
و در مرور گذشته ها
حساب که میکنم، می بینم 
به خودم بیشتر از همه بدهکارم
 به دستانم، دستانی مهربان
به چشمانم، نگاهی پر مهر 
به گوشهایم، دوستت دارم های واقعی 
به لبهایم، لبخندی عمیق
و به قلبم عشقی پاک  
بدهکارم
من یک زندگی، به خودم بدهکارم
یک دنیا شادی
و اندکی  امید
باید خودم را حلال کنم 
و برای همه کم گذاشتن هایم، ببخشم
باید حسابم را با خودم پاک کنم 
و تمام روزهای بدم را، بر خودم، ببخشم
می بخشم خودم را
و همه آنهایی که بدهکارم کردند

.:: ::.
خواب زمستانی
نویسنده حامد تاریخ ارسال 5 دی 1398 در ساعت 13:30

زمستان که امد
دور دلم را خط میکشم
بگذار تمام احساساتم یخ بزند
بگذار تمام خاطره ها زیر کوهی از برف گم شوند
بگذار من نیز چون درختان بی برگ و بار گردم.
کاش میشد

به خواب زمستانی رفت و
این همه سردی را از سر واکرد

کاش میشد فارغ از افکار شد

و آسوده بخواب رفت 

درست مثل  درخت
کاش میشد به خواب رفت

.:: ::.
زمستانتان ، به گرمی دلهای عاشق
نویسنده حامد تاریخ ارسال 5 دی 1398 در ساعت 13:30

زمستان هم رسید  

میترسم از روزی که برف هم ببارد 

و من

در کوچه پس کوچه ی خاطره ها

گم شوم

میترسم از روزی که دستان یخ زده ام 

تمنای دستانت را بکنند 

و قدمهایم ، 

راهی خانه ات شوند 

خوب میدانی ، کوچه های یخ زده شهر  ،

چقدر دلتنگ قدمهای ماست.... 

.:: ::.
قصه دلدادگی ماه
نویسنده حامد تاریخ ارسال 5 دی 1398 در ساعت 13:30


شب که کوله بارش را بست 

آسمان که چادر سیاهیش را چیند

ستاره ها که به خواب ماه رفتند

ماه به انتظار  خورشید  می نشیند

هرچه خورشید نزدیکتر ، ماه کم رو تر

خورشید که طلوع کرد  ، ماه محو میشود

انگار در آتش عشق خورشید ذوب میشود 

خورشید بر مسند پادشاهی خود تکیه می دهد

بی آنکه خبر ازدل ماه ، داشته باشد

بی آنکه ماه به چشمش آید

تا شبانگاه بر زمین پادشاهی میکند 

شب دوباره که  خورشید به خواب رفت ،  

ماه به امید تماشایش جان میگیرد

تکیه بر تاریکی شب میزند و برای فرداهای خود ، رویا می بافد 

این قصه هر روزه ماه است 

.:: ::.
ترا به خدا سپرده ام
نویسنده حامد تاریخ ارسال 5 دی 1398 در ساعت 13:30

هرصبح  ، 

ترا به خورشید دعوت میکنم 

که طلوعش زیباترین منظره دنیاست ، 

وقتی از پشت سیاهی شب رونمایی میکند

و هر شب ، 

ماه را برایت آرزو میکنم 

که چشم در چشم شوید و غرق رویا گردی 

و در آسمان پر ستاره ، به پرواز درآیی 

ترا به جنگل ، به تماشای دریاهای  زیبا، 

دعوت میکنم 

نمی دانم در آنسوی زندگی 

در دنیای تو ، 

چنین تابلو های زیبا هست !!

باید دید ، این شاهکارهای خدا را

دید و شکر کرد 

ترا به خدا سپرده ام، به دستان پر مهرش 

میدانم به لطف قلب پاکت ،

رستگار خواهی بود .....

.:: ::.
شاید این جمعه بیاید شاید...
نویسنده حامد تاریخ ارسال 5 دی 1398 در ساعت 13:29

 

در حسرت تو خون شده چشم نگارها

ای انتظار آخر چشم انتظار ها

ای آشنا تر از همه، این دیده کور باد

نشناخته اگرچه تو را دیده بارها

خار طمع به چشم و به پا ریسمان ترس

افتاده ایم بی تو در این گیر و دارها

جز اشک ناشیانه و جز آه پشت آه

دیگر چه چشم داشتی از تازه کارها!؟

کار دل از ترحم دلدار هم گذشت

زنگار بسته آینه جای غبار ها

پاییزمان شدند و گلاویزمان شدند

سرمی رسند بی تو یکایک بهار ها

مشتی پیاده در دل این جاده مانده ایم

رحمی به ما نکرد کسی از سوار ها

دل کاش جز مسیر تو راهی بلد نبود

شد درد سر برای من این اختیار ها

تاری ز موی یار دل زار را بس است

این ما و این گلوی مهیای دارها

برگرد!  تا به دور تو گردم مرید وار

در دور نامرادی این روزگارها

 

اللهم عجل الولیک الفرج

.:: ::.
کتاب دغدغۀ همیشگی رهبری
نویسنده حامد تاریخ ارسال 5 دی 1398 در ساعت 13:29

دبیرکل نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور عنوان کرد؛

علیرضا مختارپور

علیرضا مختارپور دبیرکل نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور طی گفت‌وگویی با نشریه «رشد جوانه» از همکاری‌های بیشتر بین دبیرخانه طرح ساماندهی منابع آموزشی و تربیتی و این نهاد استقبال کرد و به بیان مواردی درخصوص نحوه تعامل و همکاری‌های بیشتر در این حوزه پرداخت.

به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، نشریه «رشد جوانه» در شماره جدید خود (پاییز ۹۸) با اشاره به نقش مهم نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در توسعه و تجهیز کتابخانه‌ها و نهادینه‌سازی فرهنگ مطالعه در بین آحاد مردم و ظرفیت استفاده از طرح ساماندهی منابع آموزشی و همچنین کمک به توسعه این طرح، به گفت‌وگو با علیرضا مختارپور دبیرکل نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور پرداخت که در ادامه این گفت‌گو را می‌خوانید:

 

اساساً به‌نظر می‌رسد که در همۀ کشورها در انتخاب موضوع کتاب و رسانه‌ها، قوانین و مقرراتی وجود دارد که به‌عنوان یک میثاق ملی مورد قبول همگان است. نظر شما در این خصوص چیست؟

همین طور است. حتی در آزادترین کشورها در امور فرهنگی، چه در مورد برنامه‌های رسانه‌ای و چه در مورد کتاب و مجله، حداقل قائل به رده‌بندی سنی هستند.

گاهی بعضی کشورها گروه‌های مرجع درست می‌کنند تا جریان نشر را هدایت کند. دوستان نویسنده‌ای که به روسیه سفر کرده بودند، برایم تعریف می‌کردند که شوراهای فرهنگی داشتند و تا نویسنده‌ای چند کتاب مورد تأیید نداشته باشد، اصولاً به او اجازۀ انتشار کتاب نمی‌دهند. در مرحلۀ اول کار باید نویسنده‌بودن شخص به لحاظ حرفه‌ای (براساس ملاک‌های خودشان) احراز شود.

موضوع دیگر این است که در آن کشورها، اگر کمیته، شورا، نهاد یا مجمع فرهنگی تأیید خود را بر اثری بزند، آن اثر مورد اعتماد مردم قرار می‌گیرد، از مقبولیت اجتماعی زیادی برخوردار می‌شود و می‌تواند در شمارگان زیادی منتشر شود. چون اعتقاد دارند اگر آن شورای مرجع کتابی را تأیید کند، کاملاً مناسب است.

 

با توجه به این نگاه و مرجعیتی که برای یک نهاد رسمی در زمینۀ انتشار، انتخاب و معرفی کتاب‌های درسی و کتاب‌های مناسب قائل هستید، نظرتان را درخصوص کتاب‌های درسی و آموزشی (کمک‌آموزشی و کمک‌درسی) بفرمایید.
واقعاً تولید ۲۰۰ میلیون جلد کتاب کار کمی نیست. از طرف دیگر هم هر مقدار که فضای مجازی و دیگر فضاها گسترش پیدا کنند و احیاناً از کتاب‌خوانی فرعی دانش‌آموز کاسته شود، از محتوا و تعداد کتاب درسی او که کاسته نمی‌شود. او موظف است درسش را بخواند. به‌علاوه، کتاب‌های درسی که جامع همۀ علوم نیستند و تنها یک سطحی از یادگیری را آموزش و سطحی دیگر از آن را ارجاع می‌دهند. به‌خصوص در علوم انسانی این‌گونه است که مثلاً وقتی فرد مطلبی را در خصوص فلان شاعر، نویسنده یا عالم دینی می‌خواند، با بخشی یا چند موضوع مختصر در خصوص این افراد آشنا می‌شود. برای خواندن آثار دیگر در مورد این افراد و تکمیل اطلاعات خود، به آشنایی و مطالعۀ این آثار ارجاع داده می‌شود.

 

با این وصف و در ادامه سؤال قبلی باید بپرسیم: آیا شما وزارت آموزش و پرورش را مرجعی برای تولید کتاب‌های آموزشی می‌دانید؟ اگر چنین است لطفاً در خصوص دلایل آن هم بیشتر توضیح دهید.

در چنین شرایطی حتماً و با قاطعیت باید گفت: همانجایی صلاحیت چنین کار بزرگ و مهمی را دارد که برای این جمعیت کثیر و مؤثر در آینده این اجتماع، تعداد انبوهی کتاب را به‌صورت تکلیفی و آموزشی تهیه، تدوین و منتشر می‌کند و در زمان مقرر به‌دست دانش‌آموزان می‌رساند. با چنین تصوری اساساً می‌توان گفت که آموزش‌وپرورش با این تعداد جمعیت قابل توجه، حجم بالای کتاب‌های درسی و تأثیرگذاری گسترده‌ای که دارد، آیندۀ کشور را رقم می‌زند. درواقع، جایی که دارد ۵۰ سال آیندۀ کشور ما را می‌سازد، همین کلاس‌ها، همین معلمان و دانش‌آموزان و در نهایت آموزش‌وپرورش کشور است. پایه و اساس کار همین جاست. حالا ممکن است در سیر طولانی این کار عده‌ای از این فرایند خارج شوند و یا در مسیر دیگری قرار گیرند، اما زیرساخت همین جاست.

در برخی فرهنگ‌ها می‌گویند شما بچه را تا هفت‌سالگی به ما بسپارید و بعد از آن را ما تضمین می‌کنیم، در همان مسیری که در این هفت‌سال تربیت و شخصیتش تثبیت شده است حرکت کند. این نکتۀ بسیار مهمی است که باز هم نقش، جایگاه و اهمیت آموزش و پرورش را نشان می‌دهد. فرزندان عزیز این کشور، ۱۲ سال مدرسه‌ای، و اگر دوران دانشجویی را هم به آن اضافه کنیم، سال‌های بیشتری را هم در اختیار این حوزۀ آموزشی و فرهنگی قرار دارند که این امر هم حساسیت و جایگاه تعلیم‌وتربیتی و آموزش‌وپرورش را نشان می‌دهد. نشان می‌دهد که کل سرنوشت نسل‌های آینده در همین جا پایه‌ریزی و ساخته می‌شود.

با بیان این مقدمه خواستم نتیجه بگیرم: جایی که باید دارای بالاترین صلاحیت برای این کار باشد، همین آموزش‌وپرورش است. چنین آموزش و پرورشی طبیعتاً اگر این صلاحیت‌ها را احراز کند، فعالیت‌هایش در دیگر بخش‌ها هم برای جامعه اطمینان‌بخش خواهد بود. به ‌آن اطمینان می‌کنند که فهرست کتاب مناسب بدهد، راهنمایی کند و محل اعتنا و اطمینان باشد.



توضیحاتی در خصوص طرح سامان‌دهی منابع آموزشی و تربیتی و جشنواره کتاب رشد بیان کردیم و خوشبختانه شما خودتان هم فهرست کتاب‌های مناسب برای دانش‌آموزان (کتابنامه‌های رشد) را ملاحظه فرموده‌اید. نظرتان در این خصوص چیست؟

این فهرستی که شما از کتاب‌های مناسب می‌دهید، خیلی خوب است و می‌تواند در راستای همین نیازها و اطمینان‌بخشی که جامعه بدان نیازمند است، تلقی شود.

به نظر من این کار زمانی کامل می‌شود که کتاب‌هایی که سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی معرفی کرده است، در مرحلۀ اول در کتابخانه مدرسه و در مرحلۀ بعد در نزدیک‌ترین کتابخانۀ عمومی پیرامون مدرسه موجود باشند.

آموزش و پرورش با این تعداد جمعیت قابل توجه، حجم بالای کتاب‌های درسی و تأثیرگذاری گسترده‌ای که دارد، آیندۀ کشور را رقم می‌زند


یعنی به نظر شما انتشار این فهرست‌ها (کتابنامه‌های رشد) لازم است؟ اگر پیشنهادی برای تکمیل این کار دارید، بیان فرمایید.

به نظر من این قدم اول است. حالا اگر فرض کنیم که با این معرفی و اطلاع‌رسانی، مراجعة دانش‌آموزان به کتابخانۀ مدرسه و کتابخانۀ عمومی بیشتر شده، قدم بعدی این است که بررسی کنیم: آیا این معرفی باعث فروش بیشتر این‌گونه کتاب‌ها شده است یا خیر. با دریافت چنین گزارش‌هایی است که ما می‌توانیم متوجه شویم، کاری که بابت بررسی، انتخاب و معرفی کتاب‌های مناسب انجام داده‌ایم، مفید و مؤثر بوده است.

اگر این تلاش و فعالیت ما مؤثر نبوده، یکی از دلایل مهمش این است که ما حلقه‌های تکمیلی این فرایند چندوجهی را کامل نکرده‌ایم. یعنی ما زمان و هزینه صرف و کتابنامه‌های رشد را منتشر کرده‌ایم، اما متوجه می‌شویم که این کتابنامه‌ها اصلاً در مراکزی که باید موجود نیستند تا طرف مراجعه و استفاده قرار گیرند. در مرحلۀ بعدی متوجه می‌شویم که کتاب‌های معرفی‌شده در کتاب‌فروشی سطح شهر و مدرسه هم موجود نیستند و اساساً مخاطب بدان‌ها دسترسی ندارد.

اینها همه همان حلقه‌های واسطی هستند که عرض کردم. هر کدام از آنها به هر دلیلی موجود نباشند، عملاً همۀ فعالیت‌های دیگر انجام‌شده در این خصوص را بی‌اثر و بی‌خاصیت می‌کنند. یعنی وقتی که کتاب مناسب معرفی‌شدۀ آموزش‌وپرورش در بازار پیدا نمی‌شود، کتابخانه‌های عمومی از وجود آن بی‌اطلاع هستند یا آن را خریداری نکرده‌اند، در مدرسه‌ها پست کتابدار حذف شده یا کتابخانۀ مدرسه به‌دلیل نبود کلاس درس، تغییر کاربری داده است و به‌دلایلی دیگر (که برای هر کدام از آنها هم مصادیقی سراغ داریم) این کتاب‌ها عملاً در دسترس مخاطب قرار نمی‌گیرد، چگونه انتظار داریم ناشر رغبت کند که سرمایه، اعتبار و توان اقتصاد خود را صرف این کار کند!؟

 

در نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور و کتابخانه‌های تحت پوشش چه اقداماتی را برای ترغیب بیشتر دانش‌آموزان به مطالعه و کتاب‌خوانی دانش‌آموزان و همکاری با مدرسه‌ها انجام داده‌اید؟

مدرسه و دانش‌آموز برای ما به‌عنوان نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، همیشه مورد توجه، محل اعتنا و بااهمیت بوده‌اند و در همین راستا هم اقداماتی انجام داده‌ایم. مثلاً در طرحی اعلام کرده‌ایم که حاضریم کتابخانه‌های خودمان را (به‌خصوص در مناطقی که کتاب‌فروشی ندارند و یا دسترسی به کتاب سخت است)، پشتیبان مدرسه‌ها قرار دهیم. اعلام آمادگی کرده‌ایم که به‌دنبال ارتباط با مدرسه‌ها هستیم و بدون هیچ نگاه تبلیغاتی و منفعت‌محوری، کتابداران ما حاضرند که به مدرسه‌ها بیایند و در مورد کتاب، کتاب‌خوانی و کتابخانه برای بچه‌ها صحبت کنند و زمینۀ ارتباط آن‌ها را با کتاب و کتابخانه فراهم آورند. یا حتی آمادگی داریم، در محل‌هایی که دسترسی به کتابخانۀ عمومی به هر دلیلی برای دانش‌آموزان سخت و مشکل است، در زمان‌های مشخصی تعدادی کتاب در اختیار مدرسه و دانش‌آموزان قرار دهیم و پس از مطالعه، آنها را دریافت و کتاب‌های جدید را جایگزین آن‌ها کنیم.

 

شرط تحقق عملی این اقدامات تعاملی و فیمابین چیست؟

شرط رسیدن به هدف‌های نهایی این اقدامات، تعامل و همکاری نزدیک و بیشتر سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور است. خوشبختانه شما به‌عنوان همکاران آن سازمان، خبرهای خوشی در مورد عزمی که در این زمینه وجود دارد، به ما دادید. نگاه کاملی که دوستان ما، از جمله حاج آقای ذوعلم، به‌عنوان رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، در خصوص همت برای تعامل و همکاری با همۀ نهادهای فرهنگی دارند، جای خرسندی و امیدواری دارد. البته با توجهی که شخص ایشان به این مسائل و بهره‌مندی از مشارکت و خرد جمعی در همۀ زمینه‌ها دارند، همین انتظار می‌رود که این کارها عملیاتی و اجرایی شوند و به گسترش و هم‌افزایی اقدامات صورت گرفته در این زمینه‌ها بینجامند. ما در نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور صددرصد آمادۀ همکاری، مشارکت، هم‌افزایی و استفاده از این فضای همدلی و همکاری هستیم و هیچ مانعی هم در این مسیر نمی‌بینیم.

نکتۀ مهم دیگری که باید به آن توجه داشته باشیم، در مورد سودمندی و کارآمدی فعالیت‌هایی است که معمولاً انجام می‌دهیم. عرض من این است که ما هر کاری انجام می‌دهیم، یا نیازی را از ما رفع می‌کند، یا برای ما افزوده‌ای را به همراه دارد، و یا برای ما شأن و جایگاهی (ولو کاذب) می‌آورد. پس در انجام هر فعالیتی باید به این انگیزه و دلایل انجام کارها توجه داشته باشیم. مثلاً چرا امروزه حتی کسی که گاه به نان شبش هم محتاج است، به هر شکل شده برای خودش تلفن همراه، لپ‌تاپ یا وسیلۀ الکترونیکی مشابهی را تهیه می‌کند و در دست می‌گیرد؟ آیا غیر از این است که می‌خواهد در بستری از جامعه (حالا مجازی یا واقعی) جایگاهی برای خودش دست و پا کند! و البته روزی کتاب در جامعۀ ما چنین جایگاهی داشت و در حال حاضر هم در بسیاری از کشورها از چنین جایگاهی برخوردار است.

 

تا چه حد اعتقاد دارید، موضوع فرهنگ‌سازی در زمینۀ کتاب و کتاب‌خوانی به عزم جدی و ملی نیاز دارد؟

تا این حد که اعتقاد دارم، مسئلۀ مهم گفتمان شدن کتاب در حوزۀ عمومی و در سطح جامعه یکی از ضرورت‌ها و اولویت‌های مهم جامعۀ ماست. منتها نگاه به آنچه بر ما گذشته است، کمی جای تأمل دارد. مثلاً شما بعد از انقلاب فقط یک مجموعه تلویزیونی سراغ دارید که در طول ۴۰ سال گذشته با محوریت کتاب بوده و آن هم مجموعۀ تلویزیونی «کتاب‌فروشی هدهد»، متعلق به ۲۵ سال پیش، است. اخیراً در حال بازپخش آن هستند. یک فیلم سینمایی هم به نام «هامون» داریم که محیط آن مربوط به کتاب و کتاب‌خوانی است. درحالی‌که همین حالا مجموعه‌ای با عنوان کتابداران در ایالات متحده پخش می‌شود که فصل سوم آن در حال پخش است و برخی علاقه‌مندان به این موضوع آن را دنبال می‌کنند. همچنین چند سریال دربارة کتاب و کتاب‌خوانی و کتابخانه در کشورهای اروپایی ساخته و پخش شده‌اند. در شکل غیرمستقیم آن هم اگر شما ۱۰۰ سریال خارجی مشهور ۱۰ سال اخیر را دنبال کنید، در ۹۰ درصد آنها ردپا و اشاره‌ای به کتاب و کتاب‌خوانی و اهمیت مطالعه پیدا خواهید کرد.

اگر در نمادهای شهری و تصویرهایی که در فضای مجازی ما به وفور دیده می‌شوند دقت کنید، باز هم اثر زیادی از موضوع کتاب و کتاب‌خوانی و کتاب‌فروشی و مطالعه نخواهید یافت. یا در مورد وجود تابلوی کتابخانه در همۀ محله‌های شهر مسکو که شما اشاره کردید، در همۀ کشورها چنین توجهی به کتاب و کتابخانه وجود دارد، اما مدت چهار سال است که ما داریم تلاش می‌کنیم و تازه توانسته‌ایم برخی مدیران محترم شهری را قانع کنیم که اجازه دهند، تابلویی که حضور و سمت‌وسوی کتابخانۀ عمومی شهر و یا محله را نشان دهد، در خیابان‌ها نصب شود. البته در برخی شهرها هم با همۀ پیگیری و اصرار ما، هنوز این تقاضا را نپذیرفته‌اند.

 

با عنایت به اینکه عمر و سرمایۀ کاری خود را در حوزۀ کتاب و کتاب‌خوانی صرف کرده‌اید و اکنون هم در همین حوزه فعال هستید، چه انتظاری از مسئولان محترم دارید؟

معتقدم، با وجود همۀ مشکلات و سختی‌ها، هنوز هم به‌دلیل برخی نشانه‌های امیدبخش می‌توان به شکوفایی، توسعه و گسترش فرهنگ مطالعه در جامعه امیدوار بود. در حال حاضر در میان مسئولان مملکتی ما (که حتماً عزیزان اهل مطالعه هم هستند)، تنها کسی که علی‌رغم همۀ اشتغالات و مسائل مختلف، دائماً و در اشکال مختلف به کتاب ارجاع می‌دهند، رهبری نظام هستند. این موضوع به‌تنهایی خود روزنه‌ای از امید و نقطۀ اتکایی برای حرکت به‌سوی روزهای روشن‌تر و آینده‌ای بهتر در این زمینه است. نشست با نویسندگان و هنرمندان، استنادهای گوناگون به کتاب از روش‌های مؤثر و دائمی معظم‌له است که مثلاً می فرمایند: اگر می‌خواهید ببینید انگلیس در هند و یا فلان کشور چه کرده است، به فلان کتاب و منبع غنی و مورد اعتنا مراجعه کنید. گاهی هم با نام‌بردن از یک کتاب، مطالعۀ آن را ترویج می‌دهند، و یا با نوشتن تقریظ بر کتابی آن را در نظرگاه عمومی مردمی برجسته و محل رجوع می‌کنند. دیدار از نمایشگاه سالانۀ بین‌المللی کتاب هم در برنامه‌های نسبتاً مداوم ایشان است. حتی سبک و منش ایشان در سخنرانی‌ها و ملاقات‌های مردمی و اختصاصی با دولتمردان مبتنی بر همین ترویج خواندن و نوشتن و اهمیت ثبت‌کردن و یادداشت برداشتن است. حتماً شما هم با یادآوری مجالس حضور ایشان به یاد خواهید آورد که همیشه قلم و برگه‌ای برای یادداشت و ثبت مطالبی که بیان می‌شود، در دست و در اختیار دارند. امری که در نشانه‌شناسی‌های فرهنگی، حاکی از یک پیام و آن هم اهمیت نوشتن و خواندن و ثبت‌کردن مطالب دارای اهمیت است.

متاسفانه مشابه این رفتار را، در میان سایر مسئولان کمتر می‌توان سراغ گرفت و طبیعی است که اگر کتاب خواندن در جامعه عادت، فضیلت و ارزش نباشد، نمی‌توان انتظار داشت که کتاب‌خوانی و فرهنگِ توجه و مراجعه به کتاب توسعه و ترویج پیدا کند. من به‌خوبی در یاد دارم که در ابتدای انقلاب، کتاب و شمارگان آن خیلی افزایش یافت و مراکزی مانند کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کتاب‌هایی با شمارگان ۵۰ هزار جلد چاپ و منتشر می‌کردند. برای خرید کتاب صف تشکیل می‌شد و خودم به‌خاطر دارم که برای خرید یک کتاب ثبت‌نام کردم که مثلاً ناشر ۹ ماه بعد این کتاب را چاپ و تحویل متقاضیان می‌داد. بعضی جوانان کتاب زیر بغل می‌گرفتند و این موضوع در نگاه دیگران احترام‌برانگیز بود، ولی امروز به‌طور مثال، اگر امام جمعه محترمی کتابی را به‌مناسبتی معرفی کند، پدیدۀ شگفت‌آوری تلقی و موجب تعجب می‌شود؛ درحالی‌که باید موضوع عکس باشد و بی‌توجهی و بی‌اعتنایی به کتاب موجب تعجب و تأسف شود.

 

تنها کسی که علی‌رغم همۀ اشتغالات و مسائل مختلف، دائماً و در اشکال مختلف به کتاب ارجاع می‌دهند، رهبری نظام هستند. این موضوع روزنۀ امید و نقطۀ اتکایی برای حرکت به‌سوی روزهای روشن‌تر و آینده‌ای بهتر است.

نظرتان در مورد کتاب‌های منتشر شده و کتاب‌های موجود و ضرورت توجه بیشتر به کتاب در زمانه‌ای که به‌خصوص فضای ذهنی فرزندان ما را رسانه‌های دیجیتال اشغال کرده‌اند، چیست؟

سال‌هاست که کارشناسان و متخصصان هشدار داده‌اند، اینکه فرزندان ما این مقدار از وقت خود را پای تلویزیون می‌گذرانند، مخرب و آسیب‌زاست. حالا هم که فضای مجازی، تلفن همراه و تبلت به این پدیده اضافه شده‌اند و کار خراب اندر خراب شده است. جداً باید راهی برای عبور از این وضعیت پیدا کرد.

به‌دلیل اهمیتی که کتاب و مسائل پیرامونی آن دارد، مقام معظم رهبری در جایی اشاره کردند که کتاب باید پیوست داشته باشد. همچنین انیمیشن، پویانمایی‌ها، و حتی دارا و سارایی که کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان می‌سازد، باید پیوست فرهنگی داشته باشند.

شما مشاهده می‌کنید، فلان سیاستمدار مطرح دنیا، در سخنان خودش از یک فیلم برتر و یا کتابی که شهرت جهانی دارد، نام می‌برد و به‌نوعی با اشاره به آگاهی و شناخت نسبت به دنیای هنر و کتاب، برای خودش وجهۀ اجتماعی و اعتبار کسب می‌کند. اما در مسیر عکس این رفتار، ما حتی دربارۀ کتاب‌های شاخص، مطرح و پرفروش خودمان هیچ نمی‌گوییم و در تعامل و گفت‌وگوهای فردی و اجتماعی هیچ اشاره و ارجاعی به این آثار موجه و خوب نداریم. البته امید داریم روزی این اتفاق بیفتد.

 لینک کوتاه :https://iranpl.ir

کد خبر20670

.:: ::.
شاید این جمعه بیاید شاید...
نویسنده حامد تاریخ ارسال 5 دی 1398 در ساعت 13:29

 

رسیده ام به چه جایی... کسی چه می داند
رفیق گریه کجایی؟ کسی چه می داند

میان مایی و با ما غریبه ای... افسوس
چه غفلتی! چه بلایی! کسی چه می داند

تمام روز و شبت را همیشه تنهایی
«اسیر ثانیه هایی» کسی چه می داند

برای مردم شهری که با تو بد کردند
چگونه گرم دعایی؟ کسی چه می داند

تو خود برای ظهورت مصمّمی اما
نمی شود که بیایی کسی چه می داند

کسی اگرچه نداند خدا که می داند
فقط معطل مایی کسی چه می داند

اگر صحابه نباشد فرج که زوری نیست...
تو جمعه جمعه می آیی کسی چه می داند

کاظم بهمنی

 

اللهم عجل الولیک الفرج 

.:: ::.
عناوین آخرین مطالب بلاگ من



.:: Design By :